目录
本刊特稿
关于重庆闲置农房激活利用的对策建议代金平;张登国;1-3
地方院校师范生TPACK现状调查研究邢燕;4-7
三明市生态足迹计算与分析戚晓芳;8-10
党建引领下社工服务介入老龄化社区居家适老化改造的策略与建议张雨红;11-14
新发展阶段互联网企业党建与业务管理融合的必要性、问题及路径冯桂锋;孙聚高;15-17
管理咨询
科学技术与高校创新管理机制的融合体验景毅;18-20
浅谈党建工作与项目管理深度融合的探索与实践高威;21-23
探究高校工商管理专业教学模式的创新丁婕萍;24-26
关于“互联网+”时代创新高校教育管理的几点思考张海战;27-29
新媒体视域下党员教育与管理工作研究袁琼;30-32
项目管理激发高校基层党组织活力的思考黄文静;33-35
“微时代”背景下提升高校学生党支部组织力的路径研究朱玉;李琛;蒋旦悦;36-38
基于物流技能大赛的高职物流管理教学改革孟金环;39-41
微时代下高职院校意识形态工作研究——以“契约式”管理模式的构建为例冯剑琴;舒丽平;42-44
课题研究
课程思政在工科专业课教学中的探索与实践花蕾;刘燕萍;郑巧利;刘俊;刘婷婷;45-48
高等院校大学生价值观调查研究——以内蒙古工业大学为例周虹;李慧;49-51
基于雨课堂的维吾尔语阅读课混合式教学模式探究姜萍;52-54
体育品德融入高校第二课堂的育人路径探析赵文娜;55-57
个人信息保护公益诉讼阶段性成果分析——以190份个人信息公益诉讼裁判文书为样本马芳婷;陈天洛;58-60
高职院校理工科专业课程思政融入实践研究荆于勤;吴锡微;61-63
高等职业教育混合式教学模式改革与实践阳军;曾帅;陈浩阳;倪喆;64-66
高校课表编排的原则性与艺术性储海霞;蔡永茂;沈洁;67-69
新时代背景下普通高中生态文明教育现状调查研究——以黄冈市为例徐亮亮;肖云丽;闫朝照;70-72
粤港澳大湾区农产品电商市场的新趋势与政策导向黄千珊;73-75
专业视窗
乡村振兴与物流应对策略研究陈华平;76-78
责任督学必备素质分析谭曙光;79-81
理工科大学生品格的塑造刘松霞;William K.Ott;吴其林;张帮亮;82-84
保密博士论文的开发利用现状与建议李瑨;85-87
教师信息技术使用行为的影响因素研究——基于技术接受理论的结构方程模型万千一;姚清清;88-91
数智经济背景下职业院校会计专业课程体系优化研究冯炳纯;邬小霞;袁晓莉;92-94
构建中学生高效自主学习系统——从预习、错题到复习郑富;李新桥;95-98
校企合作中职服装设计教学多维结构探索郑令仪;99-101
“内卷化”视角下“双减”政策缓解教育焦虑的逻辑分析王进丽;102-104
分光计调节过程的改进赵欣;105-107
新工科背景下创新班专业课的创新教学与实践——以食品化学为例董绪燕;孙庆杰;陈海华;慕鸿雁;刘亮;108-110
“1+X”证书制度下高职电商专业学生的培养路径探析狄冬丰;111-113
“智能+虚拟仿真”艺术与科技专业教学创新与实践——以西安音乐学院为例王薇;114-116
标准床上擦浴法在养老机构卧床老人中的应用体会唐婵;刚海菊;邹宇;冯希源;117-119
基于“1+X”证书的电气自动化专业建设改革李强;陈令荣;120-122
基于越译广告工作室的越南语翻译实践教学应用研究侯尚宏;郭建伶;123-125
医学科技
提高临床护理带教老师的教学质量及护生自我管理的有效方法分析温雨晴;闫文靖;唐文;126-128
柴胡桂枝汤在发热性疾病中的临床应用及研究进展陈照龙;刘山;129-131
疫情防控期间护理本科实习生心理弹性与择业动机的关系研究周方才;李晓蕾;张恒彪;王阳;李佳;李佳临;132-134
医患冲突背景下医学生情商教育探索刘娜;135-137
“互联网+”背景下的高职病原生物与免疫学课程教学研究马建雄;138-140
“对分课堂”在本科护理专业教学中的应用——以医学微生物学课程为例苏萌;方艳辉;杜娈英;李牧乘;141-143
积极教学法在中药学基础课堂教学中的实践林俊敏;144-146
高等教育
新时代大学生志愿服务工作育人机制与方法创新研究蔡芳芳;147-149
大数据时代高校心理健康教育的路径创新许靖悦;王靖宇;150-152
高校朋辈辅导发展的路径探析方婧譞;153-156
基于校企合作背景下高职招生就业工作现状及对策分析龚剑;156-159
网络环境下的大学生思想道德建设研究宋丽丽;160-162
高校党建与团建的内涵探究左燕;163-165
新文科背景下高职院校传播与策划专业课程建设研究郭卓娅;166-168
新时代高校辅导员加强大学生职业生涯规划指导的研究魏鹏;169-171
人才培养
对非全日制研究生培养方式的探讨武贵路;李正权;172-174
新医科背景下医学生叙事能力培养路径的探究罗娟;杨进;何平林;王玲;175-177
应用型人才培养模式下成专学前教育专业现代教育技术课程改革研究戈春燕;178-180
产教融合视域下高职院校人才培养创新策略研究辛海霞;181-183
生态文明建设理念在高职园林专业人才培养中的思政融合研究苏添龙;付苹;184-186
课程思政
“七一”讲话精神融入中药学专业核心课程建设初探喻录容;罗先钦;杨军宣;黎祖敏;187-189
高职院校网络安全系统集成课程思政教学探索罗攀;唐昊;王磊;190-192
给水排水管道工程课程思政教学实践探索席颖;罗玉红;袁喜;193-195
试论大学生思想政治教育可以很“美”夏夏;196-198
多元智能理论高职思想道德修养与法律基础课应对策略探析李冬;199-201
在医药市场营销微课中融入课程思政的探索与实践潘家丽;李海冬;潘嫣丽;谭蓓蓓;202-204
探索基于创客教育模式的课程思政设计与实践——以单片机技术与应用课程为例郭晓凤;李俊娇;权海平;卢克;205-207
高职艺术教育有效渗透思政教育实践探究许微旸;208-210
教育论坛
中国基础教育的理论缺失与解决对策王伟;211-213
基于“1+X”证书制度的高职大数据技术专业课程体系研究金正;宋建华;唐士通;查东琼;214-217
积极培育学习共同体组织促进群体学习的研究刘红晶;218-220
基于高校教师职业认同、组织认同与创新行为的研究熊珊;221-223
建筑装饰类课程的教育教学改革刘浩天;223-225
“1+X”证书制度下中职数控专业活页式教材的设计与开发——以数控车床编程与加工课程为例伍国炜;226-228
社会体育专业“双证融通”课程体系改革姜锦升;229-231
教学研究
课程思政理念下的高校外语教学模式构建研究张志国;232-234
财税实验实践教学模式改革研究付宁宁;赵璇;235-237
职业本科环境艺术设计专业教学标准开发与实施周丽雁;羊双全;张丽婷;238-240
留心观察，让世界多彩——“我们眼中的缤纷世界”教学设计梁玉婵;241-244
探析BOPPPS教学模型在计算机网络课程线上教学平台的教学设计马立丽;张铁红;244-246
基于课程思政理念的“图形与海报设计”教学探索与实践研究姜茜;247-249
基于区块链技术在高职院校艺术设计专业教育教学中的应用研究李衡;250-252